贺勤走到两个学生面(miàn )前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不(bú )紧不慢(màn )地说:主任说得很对,但我是他们(men )的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做(zuò )老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是(shì )一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
目送迟梳的(de )车离开后,迟砚把景宝从自己身后拉到身(shēn )边站着,顺便问孟行悠:你想吃什么?
孟行悠甩开(kāi )那些有的没的乱七八糟的念头,看了眼景(jǐng )宝,说道:我都可以,听景宝的吧。
孟行悠真是服了:主(zhǔ )任,快上课了,咱别闹了成吗?
贺(hè )勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个意思, 我是在反省自己(jǐ ), 我跟这帮高一学生一样都是初来乍到, 主任(rèn )既然对我们六班很上心,我和他们都愿意虚心求教(jiāo )。
孟行悠不信,把手放下来凑上前看,发(fā )现镜片还真没度数,是平光的。
你们两个站住,快上课还(hái )在这里做什么!
迟梳拉住孟行悠的(de )手,避开两个男生,小声与他耳语:小可爱,你偷偷跟我(wǒ )说,你们是不是在谈恋爱?
孟行悠伸手往(wǎng )后面讲台指去,重复道:这里太近了,看不出来,你快去讲台上看看。
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