迟(chí )砚嗯了声,拿出手机一看上面的来电显示,往旁边走了(le )几步才接起来。
孟行(háng )悠每次听到这种官腔就无语,碍于贺勤面子没有呛声。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不(bú )慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说(shuō )他们早恋,不知道依(yī )据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教(jiāo )育是一个过程,不是(shì )一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠伸手往后面讲台指去,重(chóng )复道:这里太近了,看不出来,你快去讲台上看看。
可刚刚那番话说的可一(yī )点不软柿子,至少她读书这么多年,没见过敢跟教导主任这么说话的老师,不卑不亢,很有气场。
你好精致啊,但我跟你说,路边(biān )摊都是美食天堂。
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